Grobkonzept für den informationstechnologischen Unterricht an der Brinker Schule Langenhagen

 

Richtziele:

- Die Schülerinnen und Schüler sollen
   informationstechnologisches Grundwissen
   erwerben.

- Die Schülerinnen und Schüler sollen das im
   Bereich der informationstechnologischen
   Grundbildung erworbene Wissen anwenden
   können.

Anmerkung: Informationstechnologische Grundbildung beinhaltet:

- sichere Handhabung des Geräts

- Umgang mit dem Betriebssystem

- Nutzung von Standardsoftware

- Orientierung im Internet

 

Grobziele

 

Klasse 5

Die informationstechnologische Grundbildung beginnt im Jahrgang 5. Sie wird dem Fachbereich Physik zugeordnet. Sie schließt sich an den Themenbereich ‚Elektrizitätslehre’ an.

- Kennen lernen des Computers und der
   Peripheriegeräte

- Bedienung des Computers und der
   Peripheriegeräte

- Zusammenschluss und Zusammenwirken des
   Computers und seiner Peripheriegeräte

Übrige Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Lernsoftware

 

Klasse 6

 

Möglichst viele Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Lernsoftware

 

 

 

Klasse 7

Fach Technik

- Kennen lernen des Betriebssystems

- Kennen lernen von Standardsoftware
   (Textverarbeitung/Tabellenkalkulation)

Übrige Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Lernsoftware

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Standardsoftware

 

Klasse 8

Fach Technik

- Kennen lernen von Datenbankprogrammen und
   Umgang mit Datenbanken

- Kennen lernen des Internets –
   Rechercheverfahren

 

Übrige Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
  durch Arbeiten mit Lernsoftware

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
  durch Arbeiten mit Standardsoftware

- Recherchen im Internet

- Kennen lernen und arbeiten mit spezieller
   Fachsoftware

Beispiel (Fach Musik)

o mit vorgefertigten
     Bausteinen kreativ
     umgehen lernen und diese
     zu einem eigenen
     Musikstück zusammen
     setzen

o Zu selbst gestalteten
     Musikstücken Texte
     schreiben und in Gesang
     umsetzen

o Präsentieren der
     schülereigenen Werke auf
     CD

 

Klasse 9

Fach Technik

- Steuern mittels Computer

- Kennen lernen von Netzwerktechnologien

- Kennen lernen von Kommunikationssystemen

 

Übrige Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
  durch Arbeiten mit Lernsoftware

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
  durch Arbeiten mit Standardsoftware

- Recherchen im Internet

- Kennen lernen und arbeiten mit spezieller
  Fachsoftware

Beispiel (Fach Kunst)

o Fotos oder selbsterstellte
     Bilder einscannen und
     bearbeiten

o Eigene Bilder/Fotos unter
     einer gemeinsamen
     Themenstellung  zu
     Collagen verarbeiten

o Präsentieren der
     Arbeiten im  hauseigenen
     LAN

 

 

Klasse 10

 

Fach Technik

- Kennen lernen und arbeiten mit
   Präsentationssoftware

- Kennen lernen von Programmier- und
   Dokumentationssprachen (z.B. HTML)

 

 

Übrige Fächer

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Lernsoftware

- Anwenden der erworbenen Grundkenntnisse
   durch Arbeiten mit Standardsoftware

- Recherchen im Internet

- Kennen lernen und arbeiten mit spezieller
   Fachsoftware

Beispiel (Fach Mathematik)

o   mit der
      Tabellenkalkulation
      komplexe Aufgaben im
      Bereich der Prozent-
      und Zinsrechnung
      bearbeiten

o Zu Sachverhalten
     aus der Wirtschaft
     selbstrechnende
     Kostenblätter
     erstellen

o Präsentieren und
     erläutern der
     eigenen Arbeiten
     mit Hilfe des
     Datenbeamers
     vor der Gruppe